INGLESE, FRANCESE, SPAGNOLO e TEDESCO

Tale corso è rivolto a chi non ha una precedente conoscenza della lingua e si basa sull’approccio comunicativo facendo in modo che gli studenti siano attori e non spettatori. Lo scopo del corso è di introdurre gli allievi alla lingua parlata attraverso dialoghi e simulazioni di situazioni legate alla realtà quotidiana. Le strutture grammaticali non sono presentate in astratto, ma all’interno dei diversi contesti situazionali.

Per studenti che abbiano già una minima conoscenza della lingua. Privilegia l’atto comunicativo e sviluppa la capacità degli studenti di esprimersi più precisamente attraverso svariate attività comunicative.

Per studenti che hanno già una conoscenza attiva delle principali strutture linguistiche. Mira ad espandere tali strutture in campi semantici sempre più ampi.
L’enfasi è ancora sulla lingua parlata e la comprensione, ma si comincia a curare maggiormente la lingua scritta.

Il corso sviluppa ulteriormente le quattro abilità di base. Gli studenti imparano ad esprimere opinioni, desideri, stati d’animo attraverso la lettura di diversi tipi di testo, l’ascolto di audio-cassette e situazioni gradualmente più complesse.

Questo livello conclude l’apprendimento delle fondamentali strutture linguistiche. Gli studenti possono esprimersi fluentemente in italiano, capire i vari registri linguistici e scrivere correntemente.

Il corso è indirizzato a coloro che vogliono perfezionarsi nella lingua sia scritta che parlata. Viene usato materiale autentico tratto da giornali, riviste, televisione, radio per arricchire ulteriormente il vocabolario ed esporre gli studenti ad una maggiore varietà linguistica che li porti ad usare i vari registri.
A seconda degli interessi e delle necessità degli studenti si possono approfondire campi specifici.